University Students' Attitudes Towards Youth Center Activities
Abstract views: 18
/ 
PDF downloads: 7
DOI:
https://doi.org/10.70736/jozss.2001Keywords:
Youth Center, Attitude, Satisfaction, YouthAbstract
The purpose of this study was to examine the attitudes of students studying at Ondokuz Mayıs University towards the activities of youth centers. The population of the study consisted of students studying at Ondokuz Mayıs University, and the sample consisted of students voluntarily participating from the Faculty of Health Sciences and the Faculty of Yaşar Doğu Sports Sciences. In order to obtain research data, a personal information form developed by the researcher was used along with the "Attitude Scale towards Youth Center Activities," developed by Ataç et al. (2018), to measure university students' attitudes towards youth center activities. Initially, the normality assumption of the data was examined using the Kolmogorov-Smirnov and Shapiro-Wilk tests. According to the information obtained from the data, the students' gender, income level, age group, and attitude levels were examined, and no significant difference was observed.
References
Ağyar, E. (2014). Contribution of Perceived Freedom and Leisure Satisfaction to Life Satisfaction İn A Sample of Turkish Women. Social Indicators Research, 116(1), 1-15.
Akandere, M. (2007). Huzurevinde Kalan Yaşlılarda Fiziksel Aktivitelerin Yaşam Doyum Düzeylerine Etkisi. Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, (18), 1-9.
Ardahan, F. Ve Yerlisu Lapa, T. (2010). Üniversite Öğrencilerinin Serbest Tatmin Düzeylerinin Cinsiyete ve Gelire Göre İncelenmesi. Hacettepe Spor Bilimleri Dergisi, 21(4), 129-136.
Baştuğ, G. (2009). Bayan Voleybolcuların Müsabaka Dönemi Kaygı ve Umutsuzluk Düzeylerinin İncelenmesi. Selçuk Üniversitesi Beden Eğitimi ve Spor Bilim Dergisi, 11(3), 15-20.
Chou, C., Condron, L. Ve Belland, J.C. (2005). İnternet Bağımlılığı Üzerine Yapılan Araştırmaların Gözden Geçirilmesi. Eğitim Psikolojisi İncelemesi, 17, 363-388.
Çelik, G. (2011). Kamu Kuruluşlarında Çalışan Engelli Bireylerin Serbest Zaman Engellerinin ve Tatmin Düzeylerinin İncelenmesi (Antalya Merkez Örneği). Yayımlanmamış Yüksek Lisans Tezi. Akdeniz Üniversitesi, Antalya
Çetinkaya, H. (2004). Beden İmgesi, Beden Organlarından Memnuniyet, Benlik Saygısı, Yaşam Doyumu ve Sosyal Karşılaştırma Düzeylerinin Demografik Değişkenlere Göre Farklılaşması (Master's Thesis, Sosyal Bilimler Enstitüsü).
Çicitçi, A. (2012). Üniversite Öğrencilerinde Genel Yaşam Doyumu ve Psikolojik İhtiyaçlar Arasındaki İlişkiler. Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 321-336.
Çuhadar, A. (2020). “Sosyal Medya Kullanımı ve Boş Zaman Yönetimi İlişkisinin İncelenmesi: Üniversite Öğrencileri Üzerine Bir Araştırma.” Yüksek Lisans Tezi, Karamanoğlu Mehmetbey Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Karaman.
Di Menna, L., Molinaro, G., Di Nuzzo, L., Riozzi, B., Zappulla, C., Pozzilli, C., ... & Bruno, V. (2013). Fingolimod Protects Cultured Cortical Neurons Against Excitotoxic Death. Pharmacological Research, 67(1), 1-9.
Doğan, T. (2006). Üniversite Öğrencilerinin İyilik Halinin İncelenmesi. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 30, 120-129.
Gandelman, N., & Piani, G. (2013). Quality of Life Satisfaction Among Workers and Non-Workers İn Uruguay. Social Indicators Research, 111, 97-115.
Gsb (2013) Gençlik ve Spor Bakanlığı, Ulusal Gençlik ve Spor Politikası Belgesi, Gençlik ve Spor Bakanlığı, Ankara.
Kaya, Covı̇d-19 Sürecı̇nı̇n Ünı̇versı̇te Öğrencı̇lerı̇nı̇n Serbest Zaman Anlamı, İnternet Bağımlılığı ve Yaşam Doyumuna Olan Etkı̇sı̇ Bağlamında Değerlendı̇rı̇lmesı̇. Necmettin Erbakan Üniversitesi, Yüksek Lisans Tezi. 2023.
Keser, A. (2005). Çalışma Yaşamı ile Yaşam Doyumu İlişkisine Teorik Bakış. İstanbul Üniversitesi İktisat Fakültesi Mecmuası, 55(1), 897-913.
Kumartaşlı, M. (2010). İlköğretim İkinci Kademe Öğrencilerinin Beden Eğitimi Dersine Yönelik Tutumlarının ve Yaşam Doyum Düzeylerinin İncelenmesi. Yayımlanmamış Doktora Tezi. Gazi Üniversitesi, Ankara.
Kurnaz, D., Güzel Gürbüz, P., Yıldız, K. Ve Esentaş, M. (2021). Bireylerin Sanal Sosyalleşme ve Serbest Zaman Yönetim Düzeylerinin İncelenmesi: Sosyal İzolasyon Sürecinde Evde Kalan Bireyler Üzerine Bir Araştırma. Sosyal ve Beşerî Bilimler Araştırmalar Dergisi 22(48), 18-30
Shin, K., & You, S. (2013). Leisure Type, Leisure Satisfaction And Adolescents’ Psychological Wellbeing. Journal of Pacific Rim Psychology, 7(2), 53-62.
Sönmezoğlu, U., Polat, E., & Aycan, A. (2014). Gençlik Merkezi Üyeleri ve Bazı Değişkenlere Göre Serbest Zaman Tatmin Düzeyleri. International Journal of Sport Culture and Science, 2(Special Issue 1), 219-229.
Tdk (T.Y.) Türk Dil Kurumu, Güncel Türkçe Sözlük.
Ünal, S., Karlıdağ, R. Ve Yoloğlu, S. (2001). Hekimlerde Tükenmişlik ve İş Doyumu Düzeylerinin Yaşam Doyumu Düzeyleri ile İlişkisi. Klinik Psikiyatri, 4, 113-118.
Yaşartürk, F., Akyüz, H., & Karataş, İ. (2017). Rekreatif Etkinliklere Katılan Üniversite Öğrencilerinin Serbest Zamanda Sıkılma Algısı ile Yaşam Doyum Düzeyleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi. International Journal of Cultural and Social Studies (3), 239-252.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 Journal of Optimal Zenith Sport Science
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
