Üniversite Öğrencilerinin Gençlik Merkezleri Faaliyetlerine Yönelik Tutumları


Özet Görüntüleme: 18 / PDF İndirme: 7

Yazarlar

DOI:

https://doi.org/10.70736/jozss.2001

Anahtar Kelimeler:

Gençlik Merkezi- Tutum- Doyum- Gençlik

Özet

Bu araştırmanın amacı; Samsun Ondokuz Mayıs üniversitesinde öğretim gören öğrencilerin gençlik merkezlerinin faaliyetlerine yönelik tutumları incelenmişti. Araştırmanın evrenini Ondokuz Mayıs Üniversitesinde eğitim gören öğrenciler, örneklemi ise çalışmamıza gönüllü olarak katılan Ondokuz Mayıs Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi ve Yaşar Doğu Spor Bilimleri Fakültesi’nde eğitim gören öğrenciler oluşturmaktadır. Araştırma verilerini elde etmek amacıyla uzman görüşü de alınarak araştırmacı tarafından geliştirilen kişisel bilgi formu ile Üniversite Öğrencilerinin gençlik merkezleri faaliyetlerine yönelik tutumlarını ölçmek Ataç ve arkadaşları tarafından (2018) geliştirilen “. Gençlik Merkezleri Faaliyetlerine Yönelik Tutum Ölçeği” kullanılmıştır. Verilerin istatistiksel değerlendirilmesinde ilk olarak normallik varsayımı Kolmogorov-Smirnov ve Shapiro-Wilk testi ile incelenmiştir. Verilerden elde edilen bilgilere göre öğrencilerin cinsiyet, gelir düzeyi, yaş seviyesi ve tutum düzeyleri incelenmiş ve anlamlı bir fark görülmemiştir.

Referanslar

Ağyar, E. (2014). Contribution of Perceived Freedom and Leisure Satisfaction to Life Satisfaction İn A Sample of Turkish Women. Social Indicators Research, 116(1), 1-15.

Akandere, M. (2007). Huzurevinde Kalan Yaşlılarda Fiziksel Aktivitelerin Yaşam Doyum Düzeylerine Etkisi. Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, (18), 1-9.

Ardahan, F. Ve Yerlisu Lapa, T. (2010). Üniversite Öğrencilerinin Serbest Tatmin Düzeylerinin Cinsiyete ve Gelire Göre İncelenmesi. Hacettepe Spor Bilimleri Dergisi, 21(4), 129-136.

Baştuğ, G. (2009). Bayan Voleybolcuların Müsabaka Dönemi Kaygı ve Umutsuzluk Düzeylerinin İncelenmesi. Selçuk Üniversitesi Beden Eğitimi ve Spor Bilim Dergisi, 11(3), 15-20.

Chou, C., Condron, L. Ve Belland, J.C. (2005). İnternet Bağımlılığı Üzerine Yapılan Araştırmaların Gözden Geçirilmesi. Eğitim Psikolojisi İncelemesi, 17, 363-388.

Çelik, G. (2011). Kamu Kuruluşlarında Çalışan Engelli Bireylerin Serbest Zaman Engellerinin ve Tatmin Düzeylerinin İncelenmesi (Antalya Merkez Örneği). Yayımlanmamış Yüksek Lisans Tezi. Akdeniz Üniversitesi, Antalya

Çetinkaya, H. (2004). Beden İmgesi, Beden Organlarından Memnuniyet, Benlik Saygısı, Yaşam Doyumu ve Sosyal Karşılaştırma Düzeylerinin Demografik Değişkenlere Göre Farklılaşması (Master's Thesis, Sosyal Bilimler Enstitüsü).

Çicitçi, A. (2012). Üniversite Öğrencilerinde Genel Yaşam Doyumu ve Psikolojik İhtiyaçlar Arasındaki İlişkiler. Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 321-336.

Çuhadar, A. (2020). “Sosyal Medya Kullanımı ve Boş Zaman Yönetimi İlişkisinin İncelenmesi: Üniversite Öğrencileri Üzerine Bir Araştırma.” Yüksek Lisans Tezi, Karamanoğlu Mehmetbey Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Karaman.

Di Menna, L., Molinaro, G., Di Nuzzo, L., Riozzi, B., Zappulla, C., Pozzilli, C., ... & Bruno, V. (2013). Fingolimod Protects Cultured Cortical Neurons Against Excitotoxic Death. Pharmacological Research, 67(1), 1-9.

Doğan, T. (2006). Üniversite Öğrencilerinin İyilik Halinin İncelenmesi. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 30, 120-129.

Gandelman, N., & Piani, G. (2013). Quality of Life Satisfaction Among Workers and Non-Workers İn Uruguay. Social Indicators Research, 111, 97-115.

Gsb (2013) Gençlik ve Spor Bakanlığı, Ulusal Gençlik ve Spor Politikası Belgesi, Gençlik ve Spor Bakanlığı, Ankara.

Kaya, Covı̇d-19 Sürecı̇nı̇n Ünı̇versı̇te Öğrencı̇lerı̇nı̇n Serbest Zaman Anlamı, İnternet Bağımlılığı ve Yaşam Doyumuna Olan Etkı̇sı̇ Bağlamında Değerlendı̇rı̇lmesı̇. Necmettin Erbakan Üniversitesi, Yüksek Lisans Tezi. 2023.

Keser, A. (2005). Çalışma Yaşamı ile Yaşam Doyumu İlişkisine Teorik Bakış. İstanbul Üniversitesi İktisat Fakültesi Mecmuası, 55(1), 897-913.

Kumartaşlı, M. (2010). İlköğretim İkinci Kademe Öğrencilerinin Beden Eğitimi Dersine Yönelik Tutumlarının ve Yaşam Doyum Düzeylerinin İncelenmesi. Yayımlanmamış Doktora Tezi. Gazi Üniversitesi, Ankara.

Kurnaz, D., Güzel Gürbüz, P., Yıldız, K. Ve Esentaş, M. (2021). Bireylerin Sanal Sosyalleşme ve Serbest Zaman Yönetim Düzeylerinin İncelenmesi: Sosyal İzolasyon Sürecinde Evde Kalan Bireyler Üzerine Bir Araştırma. Sosyal ve Beşerî Bilimler Araştırmalar Dergisi 22(48), 18-30

Shin, K., & You, S. (2013). Leisure Type, Leisure Satisfaction And Adolescents’ Psychological Wellbeing. Journal of Pacific Rim Psychology, 7(2), 53-62.

Sönmezoğlu, U., Polat, E., & Aycan, A. (2014). Gençlik Merkezi Üyeleri ve Bazı Değişkenlere Göre Serbest Zaman Tatmin Düzeyleri. International Journal of Sport Culture and Science, 2(Special Issue 1), 219-229.

Tdk (T.Y.) Türk Dil Kurumu, Güncel Türkçe Sözlük.

Ünal, S., Karlıdağ, R. Ve Yoloğlu, S. (2001). Hekimlerde Tükenmişlik ve İş Doyumu Düzeylerinin Yaşam Doyumu Düzeyleri ile İlişkisi. Klinik Psikiyatri, 4, 113-118.

Yaşartürk, F., Akyüz, H., & Karataş, İ. (2017). Rekreatif Etkinliklere Katılan Üniversite Öğrencilerinin Serbest Zamanda Sıkılma Algısı ile Yaşam Doyum Düzeyleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi. International Journal of Cultural and Social Studies (3), 239-252.

İndir

Yayınlanmış

2024-05-19