Spor bilimleri fakültesi öğrencilerinin işsizlik kaygısı ile umutsuzluk düzeyleri arasındaki ilişkinin incelenmesi
Özet Görüntüleme: 162
/ 
PDF İndirme: 105
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.8014611Anahtar Kelimeler:
Spor bilimleri, işsizlik kaygısı, umutsuzlukÖzet
Bu çalışma, spor bilimleri fakültesi öğrencilerinin işsizlik kaygısı ile umutsuzluk düzeyleri arasındaki ilişkileri belirlemek amacıyla yapılmıştır. Çalışma grubunu 2021-2022 eğitim-öğretim yılında Adıyaman Üniversitesi Spor Bilimleri Fakültesi'ne devam eden 167'si erkek, 91'i kadın olmak üzere toplam 258 öğrenci oluşturmaktadır. Araştırma verilerinin toplanmasında “İşsizlik Kaygısı Ölçeği” ve “Beck Umutsuzluk Ölçeği” kullanılmıştır. Elde edilen sonuçlara göre Öğrencilerin işsizlik kaygısı düzeyleri, not ortalamalarına göre demografik değişkende anlamlı farklılık gösterirken (p<0,05), Beck umutsuzluk düzeylerinde yaş ve genel not ortalamalarına göre farklılık bulunmamıştır (p>0,05). Yapılan korelasyon analizi sonucunda, genel olarak işsizlik kaygısı ile umutsuzluk arasında pozitif, orta düzeyde ve anlamlı bir ilişki bulunmuştur (p<0,05). Sonuç olarak işsizlik kaygısının istihdamdaki daralma ve işgücündeki azalma dışındaki tüm alt faktörlerinin artırıcı etkiye sahip olduğu bulunmuştur. Dolayısıyla öğrencilerin not ortalamalarının ve yaşlarının işsizlik kaygısı ve/veya umutsuzlukta anlamlı değişkenler olduğu söylenebilir.
Referanslar
Abramson, L. Y., Metalsky, G. I., & Alloy, L. B. (1989). Hopelessness depression: A theory-based subtype of depression. Psychological Review, 96(2), 358-372.
Ali, F., Rasoolimanesh, S. M., Sarstedt, M., Ringle, C. M., & Ryu, K. (2018). An assessment of the use of partial least squares structural equation modeling (PLS-SEM) in hospitality research. International Journal of Contemporary Hospitality Management, 30 (1), pp. 514–538.
Arlı, M., & Nazik, H. (2001). Bilimsel araştırmaya giriş. Gazi kitapevi, Ankara.
Aytaç, S., & Keser, A. (2002). İşsizliğin çalışan birey üzerindeki etkisi: İşsizlik kaygısı. iş, güç. Endüstri İlişkileri ve İnsan Kaynakları Dergisi, 4(2), http://www.isguc.org/?p=article&id=48&cilt=4&sayi=2&yil=2002.
Bayram, G., Okay, T., Dilbaz, N., & Açıkgöz, Ç. (2002). Anxiety, hopelessness and learned powerfulness levels and posttraumatic stress disorder frequency in civil defense association workers. Kriz Dergisi, 10(1), 1-9.
Beck, A.T., Weissman, A., Lester, D., & Trexler, L. (1974). The measurement of pessimism: The hopelessness scale. Journal of Consulting and Clinical Psychology, 42(6),861-865.
Biçerli, K. M. (2018). Çalışma ekonomisi. Beta Basım, İstanbul.
Browne, M. W., & Cudeck, R. (1992). Alternative ways of assessing model fit. Sociological Methods & Research, 21(2), 230-258.
Byrne, B. M. (2010). Structural equation modeling with amos: Basic concepts, applications, and programming (Second edition). Taylor and Francis Group
Carretta, C. M., Ridner, S. H., & Dietrich, M. S. (2014). Hope, hopelessness, and anxiety: A pilot instrument comparison study. Archives of Psychiatric Nursing, 28(4), 230-234.
Ceyhan, A.A. (2004). Ortaöğretim alan öğretmenliği tezsiz yüksek lisans programına devam eden öğretmen adaylarının umutsuzluk düzeylerinin incelenmesi. Anadolu Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 4(1), 91-101.
Çelikel, Ç. F., & Erkorkmaz, Ü. (2008). Üniversite öğrencilerinde depresif belirtiler ve umutsuzluk düzeyleri ile ilişkili etmenler. Nöropsikiyatri Arşivi, 45(4), 122-129.
Dereli, F., & Kabataş, S. (2009). Sağlık yüksekokulu son sınıf öğrencilerinin iş bulma endişeleri ve umutsuzluk düzeylerinin belirlenmesi. Yeni Tıp Dergisi, (26), 31-36.
Dursun, S., & Aytaç, S. (2009). Üniversite Öğrencileri Arasında İşsizlik Kaygısı. Uludağ Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi, 28(1), 71-84.
Erözkan, A. (2011). Inverstigation of factors predicting the anxiety level of university senior students. IOJES, 3(2),76-805
GSB Personel Müdürlüğü, (2022). https://pgm.gsb.gov.tr/Duyuru/238330/2021-yili-sozlesmeli-antrenor-alimi-duyurusu.aspx
Hair, J. F., Ringle, C. M., & Sarstedt, M. (2011). PLS-sem: Indeed a silver bullet. Journal of Marketing Theory and Practice, 19(2), 139–151.
Hu, L. T., & Bentler, P. M. (1999). Cutoff criteria for fit indexes in covariance structure analysis: Conventional criteria versus new alternatives. Structural Equation Modeling: A Multidisciplinary Journal, 6(1), 1-55.
Hürriyet (2016, 9 Şubat). Üniversite araştırmasında ilginç sonuçlar, https://www.hurriyet.com.tr/gundem/universite-arastirmasinda-ilginc-sonuclar-40052030
Iliceto, P., Pompili, M., Lester, D., Gonda, X., Niolu, C., Girardi, N., ... et all. (2011). Relationship between temperament, depression, anxiety, and hopelessness in adolescents: A structural equation model. Depression Research and Treatment, 9(3), 1-6.
ILO. International Labour Organization. (2018, April 28). Genç işçiler ile neyi kastediyoruz? https://www.ilo.org/wcmsp5/groups/public/---ed_protect/---protrav/---safework/documents/publication/wcms_627054.pdf
Kaya, L. (2022). Spor bilimleri fakültesi öğrencilerinde işsizlik kaygısı ve okula yabancılaşma arasındaki ilişkinin incelenmesi. (Yüksek Lisans Tezi, Aydın Adnan Menderes Üniversitesi, Aydın).
Kelly, J. (2019). Recent college graduates have the highest unemployment rate in decades-here's why universities are to blame, Forbes, https://www.forbes.com/sites/jackkelly/2019/11/14/recent-college-graduates-have-the-highest-unemployment-rate-in-decadesheres-why-universities-are-to-blame/#296bf413320b
Kemer, G., & Atik, K. (2005). Kırsal ve il merkezinde yaşayan lise öğrencilerinin umut düzeylerinin aileden algılanan sosyal destek düzeyine göre karşılaştırılması. Marmara Üniversitesi Atatürk Üniversitesi Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi, (21), 161-168.
Koçak, O., & Çepni, S. (2017). The evaluationof the expectations of the students towards working life: Yalova university sample, Trakya University E-Journal of the Faculty of Economics and Administrative Scince, 6(1), 241-265.
Korkmazer, F. (2020). Üniversite öğrencilerinin işsizlik kaygısı algılarının incelenmesi. Business Economics and Management Research Journal, 3(2), 141-152.
Nieuwenhuis, D., Pujol-Gualdo, N., Arnoldussen, I., & Kiliaan A. (2020). Adipokines: A gear shift in puberty. Obesity Reviews, 21(6).
O'Connor, R., O'Connor, D., O'Connor, S., Smallwood, J., & Miles, J. (2004). Hopelessness, stress, and perfectionism: The moderating effects of future thinking. Cognition & Emotion, 18(8), 1099-1120.
Oğuztürk, Ö., Akça, F. & Şahin, G. (2011). Investigation of relationship between hopeless level and problem solving skills in the aspects of some variables. Turkish Journal of Clinical Psychiatry, (14), 173-184.
Özdinç, S., Biçici, Y., Çamur, M., & Turan, F. N. (2018). Determination of professional anxiety levels of undergraduate students who have physiotherapy and rehabilitation education. Journal of Higher Education and Science, 8(3), 471-479.
Özmen, D., Dündar, P.E., Çetinkaya, A.Ç., Taşkın, O., & Özmen, E. (2008). Hopelessness and factors affecting hopelessness in high school students, Anatolian Journal of Psychiatry, (9), 8-15.
Özyurt, S., & Doğan, M. S. (2002). Gençlik problemleri açısından üniversite gençliği üzerine sosyolojik bir araştırma. Değişim Yayınları.
Seber, G., Dilbaz, N., Kaptanoğlu, C., & Tekin, D. (1993). Umutsuzluk ölçeği: geçerlilik ve güvenirliği. Kriz Dergisi, 1(3), 132-139.
Shamsuddin, K., Fadzil, F., Ismail, W. S. W., Shah, S. A., Omar, K., Muhammad, N. A., ... et al. (2013). Correlates of depression, anxiety and stress among Malaysian university students. Asian Journal of Psychiatry, 6(4), 318-323.
Surat A., & Ceran, D. 2020. Üniversite öğrencilerinin işsizlik kaygısı. ISPEC Journal of Social Sciences & Humanities, 4(3), 145-166.
Şahin, K. Ş., Çetinbakış, M. & Kutlu, M. (2019). Üniversite son sınıf öğrencilerinde işsizlik kaygısı: Bandırma Onyedi Eylül Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi öğrencileri üzerine bir uygulama. Ekev Akademi Dergisi, 23(78), 511-522
Tabachnick, B. G., & Fidell, L. S. (2013). Using multivariate statistics (6. Edition). Pearson Education.
Tekin, A. N. (2015). The unemployment anxiety of unıversity students: A research on süleyman demırel unıversity students. (Master’s Thesis, Süleyman Demirel University, Isparta, Turkey).
Türkiye İstatistik Kurumu (TÜİK), (2020). İşgücü İstatistikleri 2014-2019. https://data.tuik.gov.tr/Bulten/Index?p=Isgucu-Istatistikleri-2019-33784
Ulucan, H., Kılınç, M., Kaya, K., & Türkçapar, Ü. (2011). A Study Investigating the Hopelessness and Satisfaction Level of Students who Attend Physical Education and Sport Department. Selçuk University Journal of Physical Education and Sport Science, 13(3), 349–356
Üngüren, E., & Ehtiyar, R. (2009). Türk ve Alman öğrencilerin umutsuzluk düzeylerinin karşılaştırılması ve umutsuzluk düzeylerini etkileyen faktörlerin belirlenmesi: Turizm eğitimi alan öğrenciler üzerinde bir araştırma. Journal of Yaşar University, 4(14), 2093-2127.
Üstün, G., Dedekoç, Ş., Kavalalı, T., Öztürk, F., Sapcı, Y., & Can, S. (2014). Üniversite son sınıf öğrencilerinin iş bulmaya ilişkin umutsuzluk düzeylerinin incelenmesi. Amasya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 3(2), 200-221, 2014
Yavuzer, H., Demir, İ., Meşeci, F., & Sertelin, Ç. (2005). Günümüz Gençliğinin Gelecek Beklentileri, Hasan Ali Yücel Eğitim Fakültesi Dergisi, (2), 93-103.
Yerlikaya, İ. (2006). Bilişsel-davranışçı yaklaşıma ve hobi terapiye dayalı umut eğitimi programlarının ilköğretim öğrencilerinin umutsuzluk düzeyine etkisi. (Doktora Tezi, Ankara Üniversitesi, Ankara).
YÖK Yüksek öğretim kurumu. (2021). Pedagojik formasyon eğitimi sertifika programına ilişkin çerçeve usul ve esaslar. https://www.yok.gov.tr/Sayfalar/Kurumsal/IdariBirimler/egitim_ogretim_daire_bsk/pedagojik-formasyon-usul-ve-esaslar.aspx.
İndir
Yayınlanmış
Nasıl Atıf Yapılır
Sayı
Bölüm
Lisans
Telif Hakkı (c) 2023 ROL Spor Bilimleri Dergisi
Bu çalışma Creative Commons Attribution 4.0 International License ile lisanslanmıştır.
