SPOR BİLİMLERİ FAKÜLTESİNDE ÖĞRENCİLERİNİN PROAKTİF KİŞİLİKLERİ İLE ZİHİNSEL DAYANIKLILIK DÜZEYLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİ: SÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ

Özet

Bu çalışmada, spor bilimleri fakültesinde öğrenim gören öğrencilerin proaktif kişiliklerin zihinsel dayanıklılık arasındaki ilişkinin incelenmesi amaçlanmıştır. Araştırmaya Isparta Süleyman Demirel Üniversitesi Spor Bilimleri Fakültesinde 2020-2021 eğitim öğretim yılında öğrenim gören 480 öğrenciden 168 gönüllü öğrenci katılmıştır. Araştırmacı tarafından hazırlanan kişisel bilgi formu ile spor bilimleri fakültesinde öğrenim gören öğrencileri kapsayan proaktif kişiliklerin zihinsel dayanıklılık ölçeklerinin uygulanabilmesi için veri toplama işlemleri internet ortamı üzerinden Google document uygulaması aracıyla yapılmıştır. Araştırma verileri bilgisayar ortamında incelenmiş ve non-parametrik istatistik analiz testler uygulanmıştır. Katılımcıların ölçeklerden aldıkları puanlar aritmetik ortalama ve standart sapma x±sd olarak sunulmuştur. Ölçekler arasındaki ilişkileri belirlemek için spearmen korelasyon analizleri yapılmıştır. Sonuç olarak, çalışmaya katılan öğrencilerin proaktif kişilik ve zihinsel dayanıklılıklarının yüksek proaktif kişilik ile zihinsel dayanıklılıkları arasında pozitif yönde orta düzeyde ilişki tespit edilmiştir. Bu durumun çalışmaya konu olan öğrencilerin sporculuk geçmişlerinin olması ve öğrenim gördükleri program dâhilinde olan sportif beceriler gerektiren derslerde yaşamış olduğu zorluklar karşısında değişen durumlara uyum sağlamak ve bu durumlar karşısında oluşabilecek stres ve baskıları yönetebilme becerilerinden kaynaklandığı düşünülmektedir.