ÖĞRETMEN ADAYLARININ KPSS ÖĞRETMENLİK ALAN BİLGİSİ SINAVINA İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ


Özet Görüntüleme: 0 / PDF İndirme: 0

Yazarlar

  • Özcan EKİCİ

Anahtar Kelimeler:

Kamu Personeli Seçme Sınavı- alan bilgisi sınavı- öğretmen adayı

Özet

Bu çalışmanın amacı, öğretmen adaylarının KPSS (Kamu Personeli Seçme Sınavı) Öğretmenlik Alan Bilgisi Sınavı’na ilişkin görüşlerinin belirlenmesidir. Araştırmanın evrenini, 2014 yılında KPSS öğretmenlik alan bilgisi sınavına girecek olan Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi İlköğretim Bölümü son sınıf öğretmen adayları ile Diyarbakır ilinde ikamet edip atanamamış ilköğretim bölümü mezunları oluşturmaktadır. İlköğretim bölümü olarak 604 öğretmen adayı örneklem olarak seçilmiştir. Araştırma verileri, araştırmacılar tarafından geliştirilen “KPSS Öğretmenlik Mesleği Alan Bilgisi Sınavına İlişkin Görüş Belirleme Ölçeği” ile toplanmıştır. Çalışmadan elde edilen veriler SPSS paket programı aracılığı ile analiz edilmiştir. Araştırma bulguları, öğretmen adaylarının yaş, öğrenim durumu ve anabilim dalı değişkenlerine göre sınav kaygısı boyutunda görüşleri arasında anlamlı bir farklılık olduğunu ortaya koymuştur. Ayrıca sınıf öğretmeni ve fen bilgisi öğretmen adaylarının sınav kaygılarının üst düzey olduğu sonuçlarına ulaşılmıştır.

İndir

Yayınlanmış

2015-03-01

Nasıl Atıf Yapılır

Özcan EKİCİ. (2015). ÖĞRETMEN ADAYLARININ KPSS ÖĞRETMENLİK ALAN BİLGİSİ SINAVINA İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ. Uluslararası Avrasya Sosyal Bilimler Dergisi, 6(18), 331–344. Geliş tarihi gönderen https://rrpubs.com/index.php/ijoess/article/view/769

Sayı

Bölüm

Makaleler