Türkiye'de faal eskrim hakemlerinin gelişim süreçlerini etkileyen faktörlerin değerlendirilmesi


Özet Görüntüleme: 203 / PDF İndirme: 159

Yazarlar

DOI:

https://doi.org/10.5281/zenodo.10025025

Anahtar Kelimeler:

Eskrim, hakem, hakem gelişimi, hakemleri etkileyen faktörler

Özet

Bu araştırmanın amacı, ülkemizde faal olarak yarışmalarda görev alan eskrim hakemlerinin gelişim süreçlerini etkileyen hususlarda görüşlerini belirlemek ve yorumlamaktır. Araştırma grubunu; Türkiye Eskrim Federasyonu 2021 yılı vizeli hakem listesinde yer alan 80 hakem oluşturmaktadır. Nitel araştırma metoduyla kurgulanan bu araştırmada; veri toplama aracı olarak online veri toplama formu kullanılmıştır. Elde edilen verilerin analiz sürecinde ise MAXQDA Analyctis Pro (2022) isimli veri analiz programı kullanılmıştır. Kapalı uçlu sorular yüzde verilerek özetlenirken, açık uçlu soru cevap raporlarını analiz etme sürecinde içerik analizi metodu kullanılmıştır. Elde edilen veriler, frekans tabloları ve kod haritaları yardımıyla görselleştirilmiştir. Araştırma sonucunda Türkiye’de eskrim hakemlerinin gelişim süreçlerini etkileyen negatif ve pozitif yönlü görüşler kategorize edilmiştir. Hakemler için düzenlenen eğitim ve gelişim seminerleri, hakemlerin görev sayılarının artırılması, hakemlerin konaklama ve yemek giderlerinin karşılanması, ücret durumlarının iyileştirilmesi gibi hususlar pozitif etkenler arasında değerlendirilirken; hakemlerin çalışma saatlerinin fazla olması, antrenör ve sporcuların baskıları, ücret düşüklüğü, yeterli görev fırsatı verilmemesi gibi etkenler negatif yönlü etki kapsamında değerlendirilmiştir.

Referanslar

Ahmed, H., Davison, G., & Dixon, D. (2017). Analysis of activity patterns, physiological demands and decision-making performance of elite Futsal referees during matches. International Journal of Performance Analysis in Sport, 17(5), 737-751.

Al-Haddad, N. H., Al-Taie, D. N., & Kzar, M. H. (2022). The knowledge outcome of the fencing law among the referees, coaches and players of some arab countries. Revista Iberoamericana De Psicología Del Ejercicio Y El Deporte, 17(3), 133-136.

Arı, A., & Öz, N. D. (2023). Investigation of social capital, empathy and individual responsibility parameters in dual career athletes: an exploratory study. Physical Education of Students, 27(2), 89-96.

Avugos, S., Macmahon, C., Bar-Eli, M., & Raab, M. (2021). Inter-individual differences in sport refereeing: A review of theory and practice. Psychology of Sport and Exercise, (55), 101926.

Barsbuğa, Y., Bacak, İ., & Sariipek, T. (2020). A Scrutiny on the burnout levels of fencing referees. Turkish Journal of Sport and Exercise, 22(3), 389-394.

Cuskel, L. G., & Hoye, R. (2013). Sport officials’ intention to continue. Sport Management Review, 16(4), 451–464.

Dawson, P., & Dobson, S. (2010). The influence of social pressure and nationality on individual decisions: Evidence from the behaviour of referees. Journal of Economic Psychology, 31(2), 181-191.

Ganakas, E., & Peden, A. E. (2023). Exploring why young Australians participate in the sport of fencing: Future avenues for sports‐based health promotion. Health Promotion Journal of Australia, 34(1), 48-59.

Giel, T., & Breuer, C. (2020). The determinants of the intention to continue voluntary football refereeing. Sport Management Review, 23(2), 242-255

Hemmat, D. M. M. (2022). Attitudes of players and referees towards video assistant referee (var) at an aiding tool in fencing. International Journal of Sports Science and Arts, 21(1), 69-88.

Jacobs, B. L., Tingle, J. K., Oja, B. D., & Smith, M. A. (2020). Exploring referee abuse through the lens of the collegiate rugby coach. Sport Management Review, 23(1), 39–51.

Kim, M., Kim, H. S., Simmond, A., & Warner, S. (2022). Strengthening referees’ psychological well-being through engagement and authenticity. Sport Management Review, 25(2), 254-274.

McDow, B. (2009). Future trends of fencing in the USA [Doctoral dissertation, University of Kansas].

Mo, J. (2022). Allez Go: Computer vision and audio analysis for ai fencing referees. Journal of Student Research, 11(4).

Ridinger, L. L., Kim, K. R., Warner, S., & Tingle, J. K. (2017). Development of the referee retention scale. Journal of Sport Management, 31(5), 514–527.

Ültay, E., Akyurt, H., & Ültay, N. (2021). Descriptive content analysis in social sciences. IBAD Journal of Social Sciences, (10), 188- 201.

Wicker, P., & Frick, B. (2016). Recruitment and retention of referees in nonprofit sport organizations: The trickle-down effect of role models. Voluntas, 27(3), 1304–1322.

Yayınlanmış

10/27/2023

Nasıl Atıf Yapılır

Sarıipek, T., & Barsbuğa, Y. (2023). Türkiye’de faal eskrim hakemlerinin gelişim süreçlerini etkileyen faktörlerin değerlendirilmesi. ROL Spor Bilimleri Dergisi, 216–229. https://doi.org/10.5281/zenodo.10025025

Sayı

Bölüm

Araştırma Makalesi