Cilt 5 Sayı 14 (2014)

Makaleler

• TÜRKÇE ÖĞRETMEN ADAYLARININ YARATICI YAZMA ÖRNEKLERİNİN ÇÖZÜMLEYİCİ PUANLAMA YÖNERGESİ BAĞLAMINDA DEĞERLENDİRİLMESİ

  Özet Görüntüleme: 0 / PDF İndirme: 0

  Esra Lüle MERT

  1-16

  • PDF

• HAFİF DÜZEY ZİHİN ENGELLİ BİREYLERİN OKUDUĞUNU ANLAMA DÜZEYİNİN BELİRLENMESİ VE YORUMLANMASI AMACIYLA METİN SONRASI ÇİZİLEN RESİMLERİN İNCELENMESİ

  Özet Görüntüleme: 0 / PDF İndirme: 0

  İbrahim COŞKUN- Tahir GÜR- Hülya AYKUTLU

  17-42

  • PDF

• A STUDY ON INGEBORG BACHMANN`S “MALINA” FROM A ARCHETYPICAL SYMBOLIC PERSPECTIVE

  Özet Görüntüleme: 0 / PDF İndirme: 0

  İnci ARAS

  43-64

  • PDF

• METİN OLUŞTURMA VE DEĞERLENDİRME ÇALIŞMALARINA YÖNELİK “OKUR DOSTU” METİN DEĞERLENDİRME RUBRİĞİ GELİŞTİRME ÇALIŞMASI

  Özet Görüntüleme: 0 / PDF İndirme: 0

  Tuğba ÇELİK- Sercan DEMİRGÜNEŞ- Muhammet BAŞTUĞ

  65-82

  • PDF

• GRAFİK ÖRGÜTLEYİCİLERİNİN SEKİZ TÜRÜ İLE SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETİMİ: AKADEMİK BAŞARI VE BAŞARI YÖNELİMLERİNE ETKİSİ

  Özet Görüntüleme: 0 / PDF İndirme: 0

  Özlem BEKTAŞ ÖZTAŞKIN

  83-109

  • PDF

• CAEN’Lİ RALPH’IN GÖZÜNDEN TÜRKLER: BİRİNCİ HAÇLI SEFERİ

  Özet Görüntüleme: 0 / PDF İndirme: 0

  Tarık Tolga GÜMÜŞ

  110-123

  • PDF

• İSTİKLAL HARBİ’NDE BURSA’NIN İŞGALİ SÜRECİNDE MUDANYA’NIN BOMBALANMASI

  Özet Görüntüleme: 0 / PDF İndirme: 0

  Hüsnü Özlü

  124-147

  • PDF

• KIRSAL VE KENTSEL BÖLGELERDE YAŞAYAN İLKOKUL ÖĞRENCİLERİNİN GÜNLÜK HAYATTA KARŞILAŞTIKLARI BİYOLOJİK KAVRAMLARA İLİŞKİN FARKINDALIK DÜZEYLERİNİN KARŞILAŞTIRILMASI

  Özet Görüntüleme: 0 / PDF İndirme: 0

  Mutlu Pınar DEMİRCİ GÜLER- Yasemin BÜYÜKŞAHİN

  148-166

  • PDF