Takım sporcularının psikolojik becerilerinin incelenmesi
Özet Görüntüleme: 215
/ 
PDF İndirme: 108
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.12599964Anahtar Kelimeler:
Cinsiyet, psikolojik beceriler, takım sporcuları, yaşÖzet
Takım sporcularının psikolojik ihtiyaçlarının karşılanmasındaki eksiklikler ve psikolojik beceri eğitiminin önemi göz önüne alındığında, bu çalışma takım sporcularının psikolojik becerilerini araştırmayı amaçlamaktadır. Çalışmaya Ondokuz Mayıs Üniversitesi Spor Bilimleri Fakültesi’nden toplam 200 gönüllü erkek ve kadın öğrenci katılmıştır. Öğrencilerin yaş ortalaması 21.27±1.82’dir. Çalışmada ölçek, sporcuların psikolojik yeteneklerini değerlendirmek için kullanılmıştır. Veriler SPSS 22 paket programı kullanılarak analiz edilmiştir. Veriler normal dağılıma sahip olduğu için analiz yöntemleri olarak Indepented t test, Pearson korelasyon ve One Way ANOVA kullanılmıştır. “Baskı altında zirve yapma” alt boyutunda iki cinsiyet arasında anlamlı bir fark bulunmuştur (p<0.05). “Koçluk yeteneği” yaş ile orta düzeyde negatif bir korelasyon göstermektedir (r=-0,225) ve bu ilişki istatistiksel olarak anlamlıdır (p=0,001). Diğer verilerde anlamlı bir farklılık yoktur (p>0.05). Bu çalışmanın sonuçları, baskı altında zirve yapma becerisinin cinsiyetler arasında farklılık gösterdiğini ortaya koymaktadır. Bu da erkeklerin baskı altında daha iyi performans gösterme eğiliminde olduğunu göstermektedir. Sonuçlar, Sporcuların Psikolojik Becerilerini Değerlendirme Ölçeği’nin “Koçluk Yapabilirlik” alt boyutunda katılımcıların yaşları ile öğrenmeye açıklıkları arasında orta düzeyde negatif bir korelasyon (r=-0,225) olduğunu göstermiştir. Bu bulgular, yaş arttıkça takım sporu katılımcıları arasında öğrenmeye açıklığın azaldığını göstermektedir.
Referanslar
Akyüz, F., Güngörmüş, H. A., & Kayserili, A. (2024). The correlation between event and life satisfaction and curiosity and discovery levels of ındividuals participating in activities in recreational areas. Journal of Sport Sciences Research, 9(1), 17-33. https://doi.org/10.25307/jssr.1352956
Akyüz, M., Agar, M., Akyüz, Ö., & Dogru, Y. (2016). Motivational factors affecting athletes in selecting the sport branches of athletics, ski and tennis. Journal of Education and Training Studies, 4(12), 160-165.
Beilock, S. L., & Carr, T. H. (2001). On the fragility of skilled performance: What governs choking under pressure? Journal of Experimental Psychology: General, 130(4), 701–725. https://doi.org/10.1037/0096-3445.130.4.701
Bejaran, B. (2020). Female collegiate student athletes and the perception, attitudes and experiences of psychological and mental health services [Master dissertation, University of Arizona]. https://digitalcommons.humboldt.edu/cgi/viewcontent.cgi?article=1417&context=etd
Ceylan, L., Bilen, E., Eliöz, M., & Küçük, H. (2022). Comparison of motivation levels of outdoor and ındoor athletes studying physical education and sports training. Journal of Educational Issues, 8(1), 629-642.
Ceylan, T., Ermiş, E., Ceylan, L., & Erilli, N. A. (2020). Futbol hakemlerinin sargınlık ve öz yeterlik düzeylerinin incelenmesi. Uluslararası Sosyal Araştırmalar Dergisi, 13(75), 934–940.
Chalabaev, A., Sarrazin, P., Fontayne, P., Boiché, J., & Clément-Guillotin, C. (2013). The influence of sex stereotypes and gender roles on participation and performance in sport and exercise: Review and future directions. Psychology of Sport and Exercise, 14(2), 136-144.
Cunningham, G. B., Wicker, P., & Walker, N. A. (2021). Gender and racial bias in sport organizations. Frontiers in Sociology, 6, 684066.
Erhan, S. E., Bedir, D., Güler, M. Ş., & Ağduman, F. (2015). Sporcuların psikolojik becerilerini değerlendirme ölçeğinin Türkçe geçerlik güvenirlik çalışması. Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi, 17(1), 59-71.
Glick, I. D., & Horsfall, J. L. (2005). Diagnosis and psychiatric treatment of athletes. Clinics in Sports Medicine, 24(4), 771-781.
Hall, J. A., Carter, J. D., & Horgan, T. G. (2000). Gender differences in nonverbal communication of emotion. Gender and emotion: Social psychological perspectives, 97-117.
Hernandez, A. E., Mattarella-Micke, A., Redding, R. W., Woods, E. A., & Beilock, S. (2011). Age of acquisition in sport: Starting early matters. The American Journal of Psychology, 124(3), 253-260.
Knoppers, A., & McDonald, M. (2010). Scholarship on gender and sport in sex roles and beyond. Sex Roles, 63, 311-323.
Lawless, F. J., & Grobbelaar, H. W. (2015). Sport psychological skills profile of track and field athletes and comparisons between successful and less successful track athletes. South African Journal for Research in Sport, Physical Education and Recreation, 37(3), 123-142.
Lopes Dos Santos, M., Uftring, M., Stahl, C. A., Lockie, R. G., Alvar, B., Mann, J. B., … et al. (2020). Stress in academic and athletic performance in collegiate athletes: A narrative review of sources and monitoring strategies. Frontiers in Sports and Active Living, 2, 42.
Martens, R., Vealey, R. S., & Burton, D. (1990). Competitive anxiety in sport. Human Kinetics.
Phoenix, C., Faulkner, G., & Sparkes, A. C. (2005). Athletic identity and self-ageing: The dilemma of exclusivity. Psychology of Sport and Exercise, 6(3), 335-347.
Pinkerton, R. S., Hinz, L. D., & Barrow, J. C. (1989). The college student-athlete: Psychological considerations and interventions. Journal of American College Health, 37(5), 218-226.
Smith, R. E., Schutz, R. W., Smoll, F. L., & Ptacek, J. T. (1995). Development and validation of a multidimensional measure of sport-specific psychological skills: The Athletic Coping Skills Inventory-28. Journal of Sport and Exercise Psychology, 17(4), 379-398.
Ureña-Lopera, C., Morente-Oria, H., Chinchilla-Minguet, J. L., & Castillo-Rodríguez, A. (2020). Influence of academic performance, level of play, sports success, and position of play on the motivation of the young football player. International journal of Environmental Research and Public Health, 17(10), 3374.
Wood, W., & Eagly, A. H. (2002). A cross-cultural analysis of the behavior of women and men: implications for the origins of sex differences. Psychological Bulletin, 128(5), 699.
İndir
Yayınlanmış
Nasıl Atıf Yapılır
Sayı
Bölüm
Lisans
Telif Hakkı (c) 2024 ROL Spor Bilimleri Dergisi
Bu çalışma Creative Commons Attribution 4.0 International License ile lisanslanmıştır.
